La plateforme de lecture et d’écriture de Short Édition :
- Un fonds éditorial de 12 000 œuvres courtes classées par genre littéraire, langue, temps de lecture, niveau de difficulté et par thématique.
- Ludique et originale, pour tous les profils de lecteurs et pour tous les moments de la journée.
- Une accessibilité pensée pour les DYS, avec un environnement de lecture paramétrable par l’élève et une fonction de transcription audio.
- Outil de projets, proposant un accès au traitement de texte simplifié et une gestion facilitée des ateliers d’écriture.
Bénéfices pour l’équipe éducative :
Faire lire et faire écrire les élèves :
- Le professeur sélectionne les collections qui seront proposées, parmi un fonds de 12 000 œuvres courtes.
- Classiques ou contemporaines, ces œuvres intégrales se lisent en quelques minutes. Du cycle 2 au niveau universitaire, les contenus se classent parmi les différents genres littéraires (BD, nouvelles, poésie).
- Proposée de manière aléatoire à l’élève, l’histoire offre un effet de surprise qui stimule la lecture.
- Le format court des œuvres proposées encourage les pratiques de lecture.
- Possibilité de proposer de la lecture plaisir ou de l’utiliser dans un contexte pédagogique (rallye-lecture, silence on lit, printemps des poètes, semaine des langues, nuits de la lecture, etc.)
- Possibilité de mettre en place des projets d’écriture avec la fonctionnalité « ping-pong éditorial ».
Bénéfices pour les élèves :
- Des œuvres gratuites et adaptées au niveau de l’élève.
- Accessibles sur smartphone, tablette ou ordinateur.
- À lire en classe, au CDI ou en dehors de l’établissement.
- Une offre variée, pour tous les goûts.
- Une plateforme de traitement de texte simplifiée, pour travailler l’écriture créative sur un outil numérique.
- Un format ludique et original.
Comment cela fonctionne ?
- Côté professeur : une plateforme de gestion qui donne accès à toutes les collections, à la programmation des contenus et aux statistiques de lecture. Une boite de réception adaptée pour mener des projets d’écriture.
- Côté élève : une page proposant 3 boutons. Au moment du clic, une histoire courte est proposée. Une fonctionnalité de soumission de texte au professeur est disponible.
Le format court voire ultra-court est attractif pour les 'faibles lecteurs'. La possibilité de publier les textes des élèves est très bien perçue par les adolescents eux-mêmes et par leurs enseignants
Isabelle, professeure documentaliste dans un lycée polyvalent
Pour 'silence, on lit', les élèves sont progressivement passés d'1 minute à des histoires de 3 ou 5 minutes de lecture. Les histoires courtes sont moins stressantes qu'un livre
Véronique, professeure documentaliste dans un lycée polyvalent
Niveau et filières :
- de la 2ᵉ pro à la prépa
Pré-requis techniques :
- Aucun
Compte test :
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Lecture et écriture en français et en anglais